Guía Nº 4-Propuesta Integradora-Cierre de Cursado

El blog

El blog (o weblog), también denominado bitácora, es un sitio web que se actualiza periódicamente con artículos creados por uno o varios autores. Originalmente funcionaban como diarios personales, basados en noticias y opiniones que se actualizaban de modo regular, escritos con un estilo informal y subjetivo. Hoy en día su extensión ha sido enorme, no solamente participan internautas aficionados, también pequeñas y grandes empresas, servicios, espacios dedicados a la educación (los edublog), corporaciones, periódicos, etc.

Guia_N3-Desafios_Pedagogicos_en_el_Mundo_Digital

Presentación Multimedia

Los editores de presentaciones en diapositivas permiten la elaboración de documentos multimediales conformados por un conjunto de pantallas, también denominadas diapositivas, vinculadas o enlazadas en forma secuencial o hipertextual donde conviven textos, imágenes, videos, sonidos y animaciones. En general, estos editores se emplean para construir presentaciones informativas, apelativas, instructivas, argumentativas, en las que se sintetizan ideas o se enuncian acciones. 

El uso de editores de presentación por parte de los alumnos es recomendable en actividades destinadas a compartir información que ellos han recolectado o generado. Se trata de actividades que los obligarán a sintetizar y jerarquizar la información de la que disponen, organizándola de modo tal que facilite su transmisión.

Tic En Educación

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Guía Nº 2-Estrategias Didácticas para Integrar Internet en el Aula

Symbaloo

Symbaloo es una herramienta muy práctica para organizar y clasificar nuestras páginas web preferidas.

Utilidades didácticas

• Recopilar recursos y organizarlos temáticamente para ofrecer a nuestros alumnos en clase. 
• Realizar y proponer trabajos de búsqueda y clasificación de recursos y materiales de clase con imágenes de Internet, vídeos de diferentes plataformas, presentaciones, etc. 
• Elaborar una página de inicio de Internet con las páginas web utilizadas en el trabajo diario, tanto para uso personal del docente como para los ordenadores del aula. 

Guía 1: Actividades de Análisis y Reflexión-Trabajo Colaborativo

"La pedagogía del siglo XXI - Jordi Adell" 

En este vídeo el autor plantea que no hay una nueva pedagogía sino que se esta elaborando en las aulas por eso prefiere hablar también de pedagogías emergentes. Es también interesante el planteamiento que realiza de pasar de la fascinación por la tecnología a la fascinación por la pedagogía ¿no? para que pensemos y diagramemos clases enriquecedoras a partir de esas posibilidades que brindan las nuevas tecnologías, ya que el conocimiento no está en la tecnología en si sino en lo que se hace con ella.